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课程基本信息

主题模块

思政育人

任教学科

语文

年级

五年级

学期

春季

课题

《雷锋全集》

阅读材料

书 名：《雷锋全集》

出版社：人民武警出版社 出版日期：2004年1月

章节：

阅读目标

1.初步了解《雷锋全集》的内容及雷锋生平事迹，感受雷锋的人物形象，产生阅读兴趣。

2.阅读《雷锋全集》部分内容，感受雷锋艰苦朴素、乐于助人的精神，初步理解雷锋精神的内涵。

3.激发学生对社会主义价值观的认同感，培养爱国情怀‌。

课前学习任务

1.收集关于雷锋的资料，包括生平、故事、名言等，初步了解雷锋。

课上学习任务

【学习任务一】 阅读《雷锋全集》书后“雷锋大事记”部分内容并进行梳理、概括，感受雷

锋尽职尽责、乐于助人的精神。

【学习任务二】

阅读部分雷锋名言，交流阅读感受，并朗读、背诵。

【学习任务三】 阅读《雷锋全集》的日记片段，概括故事内容，结合电影内容谈感受。

【学习任务四】

欣赏雷锋“雨夜抢救水泥”的图片，仔细观察图片细节，发挥合理想象，创编故事。

课后学习任务

1. 完成 “雷锋精神践行记录卡”：记录 1 件自己在生活中践行雷锋精神的小事（如帮助同学、节约资源等），用文字描述事件经过与内心感受，字数不少于 200 字。

2. 拓展阅读《雷锋全集》中 “助人为乐” 主题相关日记（至少 3 篇），摘抄最打动自己的句子，撰写 50 字左右的感悟。

3. 与家人分享课上创编的 “雨夜抢救水泥” 故事，倾听家人讲述他们了解的雷锋事迹，录制 5 分钟以内的分享音频或视频。

推荐的学习资源

1.电影《雷锋》 2.雷锋“雨夜救水泥”的图片

3雷锋日记的部分内容